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Doublez le problème, doublez le gain? 3 Grads sur les Majeures Majeures

Doublez le problème, doublez le gain? 3 Grads sur les Majeures Majeures

Compléter le collège n'est pas une promenade dans le parc.

Certains élèves font des classes de jonglerie, des clubs, une vie sociale et un travail occasionnel à temps partiel, mais l'effort pour se préparer à sa future carrière n'est pas une mince affaire.

Donc, pour ceux qui décident de prendre une charge académique supplémentaire en sélectionnant deux majors au lieu d'un, il semble juste qu'il y aurait un retour significatif sur l'investissement.

Mais ce n'est pas toujours le cas.

Une étude récente publiée dans le Journal of Benefits-Cost Analysis suggère la double majeure n'a pas un grand impact sur le salaire et la carrière, même si environ un étudiant sur cinq choisit de le faire.

"Nous avons trouvé des preuves que certaines combinaisons de majors doubles confèrent des avantages sur un seul majeur, mais ils ne sont pas écrasants", Joni Hersch, co-auteur du journal, a déclaré au Wall Street Journal.

«Par exemple, il y a un certain soutien à la notion selon laquelle être capable d'examiner des problèmes selon des perspectives différentes améliore la créativité, comme le suggèrent les défenseurs des arts libéraux», a-t-elle dit. "Mais les étudiants qui combinent les arts libéraux avec une entreprise ou un STEM [science, technologie, ingénierie ou mathématiques] majeur ne gagnent pas plus d'argent que s'ils se sont spécialisés dans les affaires ou les seules STEM."

Hersch a également déclaré que la double spécialisation n'affectait pas la satisfaction au travail et avait un impact neutre à négatif sur l'adéquation entre l'emploi et la mesure dans laquelle les diplômés utilisaient leur éducation au travail.

Alors pourquoi les étudiants choisissent-ils de doubler la majeure? Nous avons demandé à trois professionnels ce qu'ils ont obtenu de double majeur au collège.

Un boost de GPA

PJ Panganiban, un développeur Web âgé de 27 ans pour REI à Kent, Washington, s'est spécialisé en mathématiques et en religion à l'Université Rutgers. Il avait l'intention d'être mineur en religion, mais quand il a choisi des cours pour l'année junior, il s'est rendu compte qu'il avait seulement besoin de quelques cours pour mettre à jour sa mineure en majeure.

Panganiban a dit Le choix de deux majors ne visait pas les coûts supplémentaires de son investissement dans le collège, car il était encore capable d'obtenir son diplôme en quatre ans.

"Je n'ai pas eu à suivre de cours supplémentaires ni de cours d'été", a-t-il dit.

Avoir le majeur supplémentaire en religion a aidé à augmenter son GPA, ce qui a été bénéfique pour les cours de mathématiques difficiles.

"Les cours de mathématiques de niveau supérieur ont été les cours les plus difficiles que j'ai jamais pris, et j'en avais à peine dépassé certains", a déclaré Panganiban. "Ce sont mes cours de religion qui ont permis de garder mes notes et m'ont permis de garder le GPA requis pour l'aide financière et d'obtenir mon diplôme."

Il a dit que l'expérience de double majeure était positive, même s'il n'a pas eu de carrière dans l'un ou l'autre domaine.

"J'ai sérieusement envisagé de poursuivre dans cette voie ... mais l'idée de prendre plus de cours [pour être accrédité] juste après l'obtention de mon diplôme était très peu attrayante", a déclaré Panganiban. «C'est en explorant de nouvelles opportunités et en obtenant un stage que j'ai décidé de faire carrière en informatique.

Je pense que mon diplôme de mathématiques m'a aidé à obtenir des entrevues, mais je crois que le fait de ne pas avoir un diplôme en informatique m'a aussi rendu plus risqué. En conséquence, j'ai dû faire un stage non rémunéré de quelques mois pour acquérir de l'expérience, et plus tard, je pense avoir pris un salaire inférieur à celui de mes collègues. "

La capacité de se connecter à d'autres

Rachel Bennett, une enseignante d'espagnol de 28 ans dans le nord du Texas, s'est spécialisée en espagnol et en sciences et troubles de la communication à l'Université de Floride centrale. Un voyage d'étude à l'étranger en Espagne l'été après son année junior - et réalisant qu'elle avait seulement besoin de suivre cinq cours supplémentaires pour terminer une majeure en espagnol - lui a fait poursuivre les deux majeures au lieu d'une.

Bennett a dit qu'avoir deux qualifications non seulement a bénéficié sa carrière, mais ça lui a aussi permis de se faire des amis avec qui elle n'aurait pas pu communiquer si elle ne parlait pas espagnol couramment.

"Ma vie personnelle a été enrichie par le fait de pouvoir plaider en faveur des hispanophones et de leurs enfants", a-t-elle déclaré. "Je suis capable de forger des liens qui seraient impossibles sans être bilingue."

Son diplôme en sciences de la communication et troubles aide à mieux communiquer avec les étudiants.

"Je suis ... plus empathique avec mes élèves, car je suis conscient des facteurs qui contribuent au développement normal du langage et de la parole, et je peux distinguer les troubles du langage et du langage", a-t-elle dit.

Bennett a dit que le fait de prendre deux majors ne l'a pas financée. Elle a pris quatre ans et demi pour obtenir son diplôme, mais elle est restée dans les limites de temps de sa bourse. Certains semestres étaient bourrés de 18 crédits et parfois stressants, mais Bennett a dit qu'elle n'aurait rien changé.

Avoir étudié en espagnol signifie que je n'aurai jamais à m'inquiéter de l'emploi," dit-elle. «Les possibilités sont infinies: enseignant, tuteur, entrepreneur, cadre bilingue, traducteur, interprète ou représentant du service à la clientèle bilingue.

«Parfois, être bilingue est le facteur décisif dans le processus d'embauche, et la balle est dans mon camp, pour ainsi dire. Si j'ai décidé d'obtenir mon certificat d'enseignement bilingue au Texas, l'allocation offerte aux enseignants est d'environ 3 000 $ de plus qu'un salaire normal.

Bennett a déclaré que si elle avait obtenu un diplôme d'études supérieures pour devenir orthophoniste bilingue - plutôt que de suivre sa passion et de devenir enseignante -, elle aurait probablement reçu plusieurs offres d'emploi payant des salaires plus élevés que maintenant.

Cela dit, elle aime enseigner et n'a pas l'intention de changer de carrière.

Domaines d'études similaires

Sara Jones, une avocate de Lake Wales, en Floride, âgée de 28 ans, a obtenu une double spécialisation en sociologie et en criminologie à la Florida State University. Elle a choisi d'étudier la sociologie en deuxième année de collège.

Juste avant sa quatrième année, elle a décidé qu'elle voulait aller à l'école de droit et est allé pour le diplôme en criminologie.

"J'ai vraiment aimé poursuivre mon double majeur", a déclaré Jones. "Parce que mes majors étaient si semblables, beaucoup de classes se chevauchaient.

Elle a obtenu son diplôme en cinq ans plutôt que quatre. Comme l'année dernière n'était pas couverte par sa bourse, elle a contracté des prêts (totalisant moins de 5 000 $) pour compléter les subventions fédérales..

Pourtant, Jones a déclaré que son expérience de double majeure était positive dans l'ensemble.

"Je ne peux pas dire avec certitude que la poursuite d'un double majeur seul a directement contribué à mon succès, mais cela faisait certainement partie d'une série de bonnes décisions de carrière que j'ai prises", a-t-elle déclaré. "L'éducation que j'ai reçue sous les deux majors informe mon travail tous les jourset cela m'a aidé à obtenir de nombreux stages et opportunités d'emploi. "

Votre tour: Avez-vous doublé majeur au collège?

Nicole Dow est rédactrice à The Penny Hoarder. Elle avait seulement une majeure en collège - journalisme imprimé - mais minored en économie.

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